发布时间:2024-08-31 03:01:16 来源: sp20240831
哈尔滨工业大学2024年本科录取通知书设计图。 哈尔滨工业大学全媒体中心供图
至今记得30余年前,我收到大学录取通知书那一刻激动的心情。录取通知书是高校送给学生的第一件“信物”,是传递学校育人理念、治学特色、文化底蕴、殷切期望的重要载体,有着更为鲜明的符号性、象征性和纪念性特征与价值。
近年来,国内高校纷纷创新录取通知书设计,通过对材质、工艺、科技、审美等方面的不断开掘,使录取通知书成为“思想+文化+艺术+技术”的信息综合体,引发社会广泛关注。如何让录取通知书以美的形式有效传递丰富信息?一些设计趋势可以提供有益启示。
以高度凝练的视觉符号呈现学校历史底蕴和精神气质,强化学生的文化认同和社会责任感。不同高校有不同的人文积淀和办学特色,作为学校宣传名片的录取通知书,应通过创意巧思激发新生对未来的美好憧憬。有的高校借助标志性建筑钩沉历史、传递精神,比如2018年走红的清华大学“立体”本科录取通知书,运用激光雕刻工艺制成30多个纸艺部件,并将其组装成标志性建筑“二校门”,彰显学校厚重的历史,这一设计模式后经微调沿用至今。有的高校将代表性成果融入设计,体现担当、鼓励创新。今年,哈尔滨工业大学本科录取通知书中的“钥匙”,是以太空金属材料为原料,经3D打印、抛光,通过曾用于空间站对接的技术完成表面镀层的;北京科技大学本科录取通知书主体,则用薄如蝉翼、光似镜面、坚硬如铁、柔韧如松的“5G钢”制作而成;北京化工大学亦采用自主研发的广泛应用于运载火箭、大飞机等大国重器的碳纤维复合材料制作本科录取通知书……这些设计集艺术美与科技美于一体,既展示学校科研特色和成就,又勉励年轻学子心怀“国之大者”,为推进高水平科技自立自强贡献力量。这些设计也表明,建立学生身份认同,录取通知书可以发挥积极作用。
以整体美感和仪式感彰显学校文化品格和育人理念,实现精神传承。作为传播媒介,录取通知书可以通过有效设计实现意义制造和文化生产。像浙江大学2024年本科录取通知书设计,立足浙大师生保护文澜阁《四库全书》的历史,借鉴《四库全书》的装帧方式,并选用特殊透光材质作为内页,将其放在光线下会映现一座灯塔,以此寄望学子接力赓续中华文脉,坚定文化自信。陕西师范大学连续18年邀请退休老教授、在职教师等用毛笔书写本科录取通知书,通过这种仪式感生动展现该校文化育人的理念。苏州大学2024年本科录取通知书则将学校文化和地域文化——姑苏非遗进行有趣融合,以江南园林的花窗和象征学子的桃李花朵为主要视觉符号,结合苏州桃花坞木版年画制作工艺,表达“刻印梦想,桃李东吴”的主题。这些录取通知书,既体现文化传承,也喻示精神传递。
以趣味创意强化体验,进行信息多维拓展,让学生在互动中加深对学校的情感认同。今年,中国人民大学新版录取通知书以“校徽盲盒+立体书立”等组合形式,为新生带来“生动一课”,让新生在拆盲盒、拼书立过程中深刻感悟学校历史、读懂学校精神;电子科技大学本科录取通知书礼盒封面则通过日晷机关设计,带领新生一起开启人生新篇章。还有一些录取通知书设计,通过创造新颖的听觉或触觉体验、融入数字技术等,增加交互性,强化新生记忆。
当下,高校录取通知书设计样式不断翻新,但其设计要有尺度,重点不是追求“奢华”与“花哨”,而是要在学校育人精神和社会价值传递、学校品牌视觉和文化IP构建、满足学生情感需求和审美需求等方面用力。随着录取通知书成为系统整合品牌设计、装帧设计、信息传播等维度的综合体,其设计不仅要体现创意巧思,更要彰显思想内涵。设计师当从经济环保角度出发,以庄重高雅、新颖别致的设计,让录取通知书成为生动展示高校形象和人文关怀的“美学窗口”。
(作者为清华大学美术学院教授)
《 人民日报 》( 2024年08月10日 08 版)
(责编:白宇、卫嘉)