发布时间:2024-08-21 21:40:39 来源: sp20240821
党的二十大报告指出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间,火箭军工程大学为推动大学科研工作上层次、提质效、强管理,不断提升科研创新服务部队战斗力、武器装备发展、人才培养的贡献率,派出专题调研组深入学习借鉴地方一流高校办学育人先进经验,并跟踪了解工业部门武器装备研制生产情况。调研组先后赴南京及杭州地区地方院校、工业部门,通过情况介绍、实地参观、研讨交流、示范观摩等多种方式,深入了解多个国家级实验室建设管理,重点围绕如何加快推动学科专业建设、高端人才引育、科研联合攻关、资源开放共享等方面,签订了战略合作框架协议。
在调研中,地方院校和工业部门为军服务意识之强、前沿技术创新之快、协同合作力度之大、科研管理模式之新、装备迭代量产之多、敬业奉献精神之强令人深受启发、倍感震撼。分析其中原因有以下几点:一是科研协作双赢优势更加凸显;二是高端平台管理创新机制灵活;三是聚焦实战瓶颈难题进行体系攻克;四是注重发挥装备研制抓总职能;五是瞄准打仗急需进行技术创新。这对军队院校加强科研工作、提升办学育人质量具有很强的启示借鉴意义。
调研组也发现,虽然我校在提升科研创新服务部队战斗力、武器装备发展、人才培养的贡献率方面发挥了积极作用,但相比地方院校和工业部门,仍存在一些短板弱项,主要表现如下:一是科研服务备战打仗贡献率还不够高;二是科研项目规模层次还不够高;三是激发科研创新活力动力的制度机制还有待进一步健全完善;四是高端科研创新平台管理运行还处于初步摸索阶段。
调研组认真总结学习收获,结合我校科研工作实际,梳理分析制约科研创新发展的问题,初步提出在后续工作中需加强改进的几点意见建议。
一是持续强化为战服务指向。迭代完善我校科研创新思想大讨论明确的主攻方向和重点项目,强化有组织的科研,带领专家教授主动与业务对口机关沟通对接。邀请部队专家分析作战训练需求、梳理备战打仗现实难题。组织同行专家细化核心关键技术清单,明晰技术研发路线,量化技术战术指标。指导科研团队成体系规划分解重点项目,分年度制定目标任务,多渠道、分类别抓好课题立项申报,确保科研创新思想大讨论成果落地落实落细。
二是深化推进协同创新力度。始终坚持不求所有但求所用,以科研创新团队为基础,发挥军校与部队沟通顺畅、联系紧密等优势,不断加大开放、协同、融合、交叉力度,与一流高校、军工集团、科研院所优势力量组建科研创新联盟,优化人员梯队结构,明晰关键节点目标,力争产出一批原创性标志性成果。以重点实验室为示范区,围绕出成果、出人才、出机制,与地方高校加强基础理论联合研究,与军队科研院所加强核心关键技术联合攻关、高层次重点项目联合申报,与工业部门加强技术成果转化运用,打造具有核心竞争力的国防科技创新高地。
三是创新科研管理制度机制。坚持“破四唯”与“立新标”并举,及时跟进释放政策红利,在科研评价中突出质量、绩效、贡献的权重,完善激励措施,加大科研创新“放管服”力度,最大限度地为科研人员减负松绑,持续激发创新主体活力动力。建立科研基础研究长效扶持措施,优化青年基金资助模式,持续打造“双选”活动品牌,给青年教员搭建竞技舞台、提供发展平台,将其推向科研前台,营造严谨求实、大胆探索、敢为人先、勇于创新的良好氛围。
四是创新重点平台运行机制。紧跟上级关于军事科研创新平台调整重塑有关指示精神,充分借鉴知名地方高校建设经验,创新完善平台运行机制。一方面进一步完善实验室组织架构,健全完善重点实验室管理委员会,让其作为实验室最高行政事务决策机构,主要负责制定实验室发展战略和重大决策,审议实验室科研年度计划和人才培养计划,监督实验室年度工作计划的执行情况等;另一方面在不断盘活、优化、培养现有科研队伍的基础上,灵活采取联合、引进、聘用等方式,加强与地方知名高校、军工单位联合力度,区分领军人才、拔尖人才和青年力量,进一步优化现有研究方向内涵,融合充实团队力量。此外,进一步调动教职员工申报国家级项目的积极性和主观能动性,全面提升大学科研纵向项目的层次、等级和水平。
(火箭军工程大学党委)
(责编:郝孟佳、李依环)