发布时间:2024-08-24 01:11:22 来源: sp20240824
“张开创3000米跑比之前慢了一分钟……”前段时间,第77集团军某旅某连组织新兵摸底考核,听到“体能标兵”张开创成绩靠后,排长陈永跃很是惊讶。
新兵训练期间,张开创体能成绩突出,为何突然出现滑坡?带着疑惑,陈永跃找到他了解情况。
“排长,在你休假这段时间,咱连文书被抽调执行任务,我临时担任文书,平时业务性工作较多,耽误了体能训练。特别是最近,经常加班到很晚,身心疲惫,这次体能考核确实没发挥好。”张开创有些无奈地说。
“虽然兼顾文书业务较忙,但也不该把这作为成绩下滑的理由,说到底还是放松了对自己的要求。”为了激励他加压奋进,晚点名时,陈永跃对张开创提出了严肃批评。
从那天起,性格外向的张开创开始变得沉默寡言,其余新兵也开始对陈永跃敬而远之,连队的训练氛围受到影响。
“是不是我的带兵方法不对?”发现问题后,陈永跃马上找指导员请教。指导员说:“新兵还处于适应期,状态起伏很正常,况且他们从小接受鼓励式教育多,如果你的做法不能让他们信服,效果可能会适得其反。要注意方法耐心帮带,多发现和表扬他们的闪光点。”
第二天,趁着讲评工作时机,陈永跃对张开创等几名工作出色的战士进行了表扬,并直言:“小张,文书岗位工作繁忙,这段时间你尽心尽力,完成任务很出色。上次批评你,是我了解情况不够……”听排长这么说,张开创的眼神瞬间明亮起来,激动地说:“谢谢排长肯定,我会在干好工作的同时,抓紧把落后的课目补回来。”
发掘闪光点,提振精气神。那段时间,大家工作和训练的热情有了明显提高。体能偏弱的小张主动加练,内务落后的小李迎头赶上……在大家的肯定和提醒中,越来越多的新同志积极创先争优,精神面貌焕然一新。
为了让新兵的家人也看到新兵的成长进步,一同为他们加油鼓劲,陈永跃坚持每周梳理汇总表现出色的个人,利用“线上家访”时机,逐一向他们的家人说明情况、分享喜悦。
一个周末,张开创主动找陈永跃汇报思想情况:“排长,我母亲打电话说您表扬了我,她说很为我骄傲,感谢您的良苦用心,今后我一定会更加努力!”此后,张开创的训练积极性再度提升,周末也常主动加学加练。
“线上家访”持续一段时间后,陈永跃发现,每周被表扬的新兵基本就那几个,一些没有被表扬过的新兵却一直处于“不温不火”的状态。
为深入了解情况,陈永跃找到还未被表扬过的新兵小李交流谈心。小李坦言:“排长,我们也在刻苦训练,但有些成绩的确不如战友。时间长了,感觉干劲不太足了。”
为了提高官兵的获得感归属感,引导他们在火热军营实现自我价值,连队党支部结合新兵个性特点,研究规范了激励举措:对于成绩在中游徘徊的战友进行耐心帮带,详细记录他们的成长进步,及时肯定他们取得的每一点进步;常态开展“夸夸我的好战友”活动,让官兵自己讲述身边战友的进步和优点。党支部还研究决定,将优秀新兵照片贴于连队“文化墙”上,增强他们的荣誉感;定期连线战士家长,让战士自己汇报近期表现……
“看人长处予以鼓励,同时也要及时指出不足帮助提高。”该连指导员感慨道,带着鼓励的语气指出问题,比一味地批评更容易让新战友接受,要以信任的眼光、发展的眼光、欣赏的眼光看待他们,提振干事创业的精气神。这段时间以来,连队比学赶帮超的氛围日趋浓厚,新兵阶段体能考核优良率明显提高。(杞卫东 何法 马嘉隆)
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